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交流碰撞,答辩提升:“六国灭亡关键原因探究”小论文答辩会

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摘要 [专题解释]本专题通过“六国灭亡关键原因探究”的小论文答辩会促进学生间思想的碰撞、写作能力的提升。让学生在阅读思考、写作成稿的基础上进行答辩、交流,树立读者意识,进一步反观自己文章的观点、论据、论证过程,从而进行更有效的修改。
作者 奚素文 薛慧
机构地区 嘉兴市第一中学
出处 《语文教学通讯》 2021年第25期175-176,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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