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浅析小学数学高效教学的实现
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摘要
高效地开展小学数学教学活动,需要教师明确教学的具体任务和目标,给予学生恰当的指导,特别是教师要关注知识本身的传递,同时更要关注学生学习能力、学习态度的培养等,让学生发挥学习主人的作用,从而使得教学活动更加高效。
作者
黎亚茹
机构地区
深泽县桥头乡位村小学
出处
《现代农村科技》
2021年第9期84-84,共1页
关键词
小学数学
高效教学
问题
自主学习
和谐氛围
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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