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自动控制原理课程教学方法研究与探讨
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摘要
自动控制原理起源于自动控制工程实践,是大学自动化及其相关专业的一门重要专业课程。该课程具有教学内容繁多、理论性较强的特点。文章基于该课程的特点以及教学中发现的问题,总结和探讨了一些教学方法及实践经验,提升了学生的学习效果。
作者
胡涛
机构地区
上海大学机电工程与自动化学院
出处
《科技视界》
2021年第22期17-18,共2页
Science & Technology Vision
关键词
自动控制原理
课堂教学
教学方法
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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