摘要
本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,首先对足球运动与脑健康的关系进行阐述,并从足球运动促进生物系统、认知系统、心理系统等层面探讨足球运动对青少年足球运动员脑健康的影响机制及其生物学基础,最后提出脑健康视域下青少年校园足球改革的策略,以引导校园足球达到健脑、健体、健行为的目的。
出处
《青少年体育》
2021年第4期51-54,共4页
Youth Sport
基金
教育部人文社会科学研究规划青年基金项目:我国青少年足球发展的动力支撑、理念重塑与路径优化研究--基于中、法、日的对比(编号:17YJC890017)
山东省高等学校人文社会科学研究项目:山东省青少年校园足球发展研究--基于法国、日本青少年足球发展的借鉴(编号:J17RA191)。
