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芬兰应用型高校教学质量管理的典型经验及启示

Typical Experience and Enlightenment of Teaching Quality Management in Finnish Application-oriented Universities
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摘要 高等教学质量近年来受到社会广泛关注和重视,如何进行质量管理和评估是很多学者都在探索的问题。对芬兰应用型高校教学质量管理体系做了简单介绍,并对坦佩雷应用科技大学的教学质量管理方案进行了比较详细的分析。在此基础上,学习借鉴国际先进经验,针对我国高等教学目前存在的问题,从教学质量管理目标,主体及管理内容和方式几个方面提出了切实可行的改进建议。 The teaching quality of higher education is extensively concerned by the society in recent years.Many scholars are exploring how to manage and supervise quality.Finnish teaching quality management system is introduced,and the teaching quality management of Tampere University of Applied Science and Technology is discussed in detail.On the basis of learning the foreign advanced experiences,the essay suggests some feasible countermeasures from several aspects such as teaching quality management objectives and subject and management contents and methods in the light of the existing problems at present.
作者 邵湘怡 李建奇 张月星 SHAO Xiang-yi;LI Jian-qi;ZHANG Yue-xing(Hunan University of Arts and Science,Changde 415000,Hunan)
机构地区 湖南文理学院
出处 《电脑与电信》 2021年第6期28-32,共5页 Computer & Telecommunication
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“转型背景下电气信息类专业创新创业教育改革”,项目编号:湘教通〔2018〕436号 工程教育背景下电气信息类专业人才培养模式的研究与实践,项目编号:湘教通〔2019〕291号 2020年湖南省新工科研究与实践项目“新工科建设背景下应用型本科院校信息工程类专业改造升级途径探索与实践”。
关键词 地方高校 质量管理 芬兰经验 local universities quality management Finland experience
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