摘要
统编教材二年级上册第三单元的四篇课文,以儿童的视角,呈现了古今中外的儿童生活,丰富而又充满智慧。学生可以从中得到生活启发,也可以丰盈自己的童年生活。在"聊聊童年那些事"的大单元情境下,本单元学习的主题更加明确,情境更加真实,活动更加有趣,学生也更加自主地将文本经验与自我经验勾连,体会并创造美好的儿童生活。本文具体谈谈"聊聊童年那些事"大单元学习实践的效果与思考。
出处
《语文教学通讯》
2021年第27期56-58,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching