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读一瞬之精彩,书一瞬之生活--四年级上册第五单元解读与设计思路
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摘要
四年级上册第五单元是以培养习作能力为核心编排的,整个单元以“把一件事写清楚”为主线,通过一系列阅读和习作活动,引导学生认识和掌握把一件事情写清楚的方法,并运用到习作实践之中。
作者
韩梅
机构地区
昆山市玉峰实验学校
出处
《语文教学通讯》
2021年第27期96-99,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
习作能力
四年级上册
设计思路
习作实践
编排
单元
精彩
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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