在梳理与探究中彰显“我心中的语文”--六年级上册梳理与探究单元实践效果与思考

一、在真实的情境中建构语文的新世界六年级上册“‘我心中的语文'主题笔会”的第一个任务“领你串串门”,包含两个有意义的学习活动:“绘制我的单元成长树”和“为喜欢的单元写推荐词”。在课堂上,学生在“串门”的真实情境中,兴趣盎然地畅游在每个单元之中,对单元的主题、内容等进行比较分析,让语文实践活动与实际生活相勾连。