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高中政治议题式教学如何巧设议题
被引量:
3
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摘要
新课程改革强调要塑造活动型思想政治学科课程,倡导议题式教学,它是教师课堂教学方式改进的重要抓手,而议题设计是议题式教学的关键环节,会直接影响课堂探究活动和教学的效果。议题的设计要从学生实际出发、富于时代性、激发思辨架构、强化价值引领。
作者
黄新建
机构地区
莆田市教师进修学院
出处
《基础教育论坛》
2021年第20期32-33,共2页
关键词
高中政治
议题式教学
议题设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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