期刊文献+

浅谈乡村小学美术课堂生活化教学的策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 美术学科的教学目的之一,就是引导学生发现生活中的美,并能够在生活中创造美。所以,在实际的教学中,美术教师应当主动地借助生活元素,优化传统教学结构,使小学美术课堂在介入乡村生活元素后,更加绚丽多姿。
作者 吴俊杰
出处 《基础教育论坛》 2021年第20期59-60,共2页
  • 相关文献

共引文献21

同被引文献8

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部