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基于计算思维培养的小学Scratch编程教学探讨 被引量:4

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摘要 小学Scratch编程教学以信息技术为载体,能够在提升学生抽象思维能力、空间思维能力的同时,培养其计算思维。笔者结合小学Scratch编程教学的现状,提出一系列旨在培养学生计算思维的Scratch编程教学策略。
作者 陈晨
出处 《基础教育论坛》 2021年第20期71-72,共2页
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