摘要
区域活动是幼儿教育中的一种重要的课程形式,其能够极大程度地满足幼儿成长的需要,激发幼儿参与活动的兴趣,让幼儿自主地融入到游戏角色之中,根据自身能力完成游戏,获得自信心和解决问题的能力。另一方面,在区域游戏的互动交流环节,可以激发幼儿的表达欲望,提升幼儿语言应用的建构能力。区域游戏是一种极为有效的寓教于乐的教育形式,能够让幼儿根据自身的喜好和兴趣作出自主性选择,按照自我的思维投入其中并体验情感,将幼儿自身的意愿和想法极大限度地呈现出来,促使幼儿在快乐的交际中,锻炼身体、发育智力,促进了幼儿的健康成长、全面发展。本文主要是以区域活动为出发点,分析区域活动对幼儿发展的价值和意义。
