摘要
针对甘肃畜牧工程职业技术学院工业机器人专业实施过程中出现的工学交替缺乏设计,校内外项目教学交叉融合不够,原有课程教学内容不适应机器人行业发展需求,人才培养模式与岗位需求脱节等问题,提出基于"校企合作"背景下的高职工业机器人创新人才培养模式。通过企业全程介入,以企业工程项目课程为主线,将行业标准融入课程体系,深化专业内涵建设,多样化培养懂设计、精技能、有创新的技能型人才,以适应"中国制造2025"对高端人才的需求。
出处
《当代农机》
2021年第7期62-64,共3页
Contemporary Farm Machinery
基金
2020QJG044,项目来源,2020年全国职业教育教学改革研究项目。项目名称,1+X证书制度试点背景下工业机器人技术专业人才培养模式研究与实际。
