数学教学中要注重“序”的构建

“序”,是事物间的顺序性特征,具有一般的规律性,广泛存在于自然界以及人们的生活中,对人类认知结构与体系的发展产生了重要影响。知识的有序、语言的有序、思维的有序使得人们通过系统化、适度化的方式,逐步掌握了在有序的条件下解决实际问题的能力。数学是一门理性的学科,它的学科特点决定了其教学必须在有序的情况下开展。