集团化办学中的协同管理路径探索

为进一步推进义务教育均衡化发展,实现教育公平,江苏省镇江实验学校率先在区域内成立了镇江实验学校教育集团。针对集团化办学过程中出现的资源稀释、同质化和管理重构三大主要难题,教育集团从“五个做到”“八个统一”和“五个一体化”入手突破难点,并通过优化管理制度、构建特色课程和推广教学案一体化等路径完善集团化办学实践。