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学校文化建设的问题、策略与原则
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摘要
建设圆融统整,具有特色和教育性的学校文化系统是校长治校的重要内容。当前,学校文化建设与呈现存在缺乏个性、淡化“童味”、随意零碎和难觅历史内脉等问题。学校文化建设可以从校训、学校汉字、建筑物名称和课程或课堂的品牌名称的设计着手。另外,学校文化设计与重构须注意相机而行、精心炼意和内蕴结构,将学校文化传达的育人理念付诸实践。
作者
冯卫东
机构地区
江苏省南通市教师发展学院
出处
《江苏教育》
2021年第53期142-144,共3页
关键词
学校文化
文化建设
品牌效应
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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