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优化教育文化,促进教育高品质发展
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摘要
学校文化建设是学校品质提升、质量发展的重要路径。同样的,教育文化的全面优化对教育教学改革意义深远。针对当前出现的不良教育文化现象,亟须从“统一性”与“差异性”问题、学校改革与发展的主体问题,以及实践与理念的一致性问题三方面展开思考与探索,以便深度推进素质教育,更好地促进教育高质量发展。
作者
沈茂德
机构地区
江苏省无锡南外国王国际学校
出处
《江苏教育》
2021年第53期149-152,共4页
关键词
学校文化
素质教育
高品质发展
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
2021年 第53期
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