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优化教育文化,促进教育高品质发展

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摘要 学校文化建设是学校品质提升、质量发展的重要路径。同样的,教育文化的全面优化对教育教学改革意义深远。针对当前出现的不良教育文化现象,亟须从“统一性”与“差异性”问题、学校改革与发展的主体问题,以及实践与理念的一致性问题三方面展开思考与探索,以便深度推进素质教育,更好地促进教育高质量发展。
作者 沈茂德
出处 《江苏教育》 2021年第53期149-152,共4页
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