锐意实验 培育英才

江苏,虽然是在2018年才进入新课程新教材新高考改革实验,但是我们从2015年就开始思考与实践如何培养学生核心素养,并于2016年形成了《南京师大附中学科核心素养培养实践手册》。继之,肩负党和国家赋予的教育新使命,且顺应时代科技与社会的发展,我们用“让我们一起想”来引导我们的教学,全面推行思维化的教学,并率先推进全学科阅读行动,形成了思维化教学的基本思路以及展现思维课堂的教学基本形态“简单问题深度思考”。