期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幸福教育理念下红色教育资源的开发与利用--以扬州市邗江区为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
红色教育资源是中国共产党领导中国人民进行革命斗争及开展社会主义建设的实践过程和取得的重要成果的积淀,具有十分重要的教育价值。从幸福教育理念的视角出发,红色教育资源的开发利用需要建立以儿童为中心的理念,形成以课程为核心的路径,构建学校为圆心的管理模式。
作者
冯长宏
高玉坤
机构地区
江苏省扬州市邗江区教育局
扬州市邗江区教师发展中心
江苏省扬州市邗江区方巷小学
出处
《江苏教育》
2021年第58期65-67,共3页
关键词
幸福教育
红色教育资源
儿童中心
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
D261 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张泰城,王文礼.
红色文化资源的教育价值与功能研究综述[J]
.红色文化资源研究,2017(2):206-215.
被引量:19
2
刘建平,刘琼艳.
井冈山红色革命文化资源的深度开发[J]
.河北理工大学学报(社会科学版),2007,7(1):85-87.
被引量:6
二级参考文献
2
1
党宁.
井冈山:领跑红色旅游[J]
.小城镇建设,2005,23(2):10-13.
被引量:9
2
陈李龙,卢丽刚,林少红.
井冈山旅游资源的开发与利用[J]
.老区建设,2004(11):19-20.
被引量:4
共引文献
23
1
丁小歌,欧阳蓓,林健强.
井冈山红色文化资源在高校党建工作中的实践路径探索[J]
.世纪桥,2023(9):42-44.
被引量:1
2
王建群,曾晓云.
新媒体语境下运用红色文化资源培养艺术人才的探索与实践[J]
.红色文化资源研究,2020(2):76-82.
被引量:2
3
梁威,张泰城.
红色文化资源融入高校美育育人研究述评[J]
.红色文化资源研究,2020(1):200-207.
被引量:4
4
薛峰,汤敏,崔璨.
红色文化对大学生思想政治教育作用的研究——以井冈山文化为例[J]
.当代中国马克思主义评论,2020(1):172-182.
被引量:1
5
吴洪成,张阔.
论河北省红色旅游的可持续性发展[J]
.河北大学成人教育学院学报,2008,10(3):79-81.
被引量:1
6
段其微.
江西红色文化产业化发展对策研究[J]
.江西科技学院学报,2013,8(4):65-67.
被引量:1
7
李斌.
江西红色文化资源与社会主义核心价值观大众化问题研究[J]
.赣南师范学院学报,2015,36(5):39-42.
被引量:3
8
万朝红,李晓洋.
赣南红歌的精神传承与苏区振兴[J]
.艺术评鉴,2018,0(8):68-69.
9
陈倩.
弘扬红船精神 加强红色教育[J]
.祖国,2018,0(16):144-145.
10
曹国娇,聂庆艳.
发挥红色遗址在增强“四个自信”中的作用[J]
.神州,2019,0(5):34-34.
1
梁德权.
幸福教育理念下的小学班主任德育工作[J]
.时代教育(下旬),2021(7):0194-0195.
2
唐水英.
小学班主任德育工作中实施幸福教育分析[J]
.新作文(教研),2021(8):0156-0156.
3
孙艳.
例谈地方文化教育资源的开发利用[J]
.中学语文,2021(21):75-77.
4
罗紫菡.
我国档案资源教育功能拓展——基于英澳两国档案教育资源开发利用的思考[J]
.办公自动化,2021(3):45-47.
江苏教育
2021年 第58期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部