期刊文献+

高等教育发展阶段论对高校卓越人才培养的启示 被引量:1

The Enlightenment of Higher Education Development Stage Theory on the Cultivation of Outstanding Talents in Colleges and Universities
下载PDF
导出
摘要 马丁·特罗将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段,并对各阶段中高校人才培养规格、成效、社会影响等作了具体分析,对探索不同发展阶段的高等教育综合改革提供了宏观理论指导,特别是为高校卓越人才培养带来很好的启示:价值层面上,有助于确定卓越人才培养的指导思想、基本原则、建设目标和选拔标准;知识层面上,有助于确定卓越人才培养课程设计的总体思路;行为层面上,有助于确定卓越人才培养的主要教学措施。
作者 徐丽华 周杰 Xu Lihua;Zhou Jie
出处 《教育与考试》 2021年第4期77-81,共5页 Education and Examinations
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献37

  • 1王诺.读哈佛[J].读书,2000(12):40-44. 被引量:43
  • 2赵中建,张敏.精英·大众·普及型高等教育发展模式述评[J].全球教育展望,1997,27(2):72-75. 被引量:17
  • 3(美)马丁·特罗.高学历社会的大学--从英才到大众化[M].东京:东京大学出版社,1976..
  • 4(日)喜多村和之 广岛大学大学研究中心.论高等教育体制的发展阶段.大学论集(第8集)[M].广岛:广岛大学出版社,1980..
  • 5-.中华人民共和国高等教育法[M].,1998..
  • 6童大焕.本科教育是以人文教育为基础的通才教育[N].北京晨报,2002-12-01.
  • 7汪瑞林.透视大学生“回炉”现象[N].中国教育报,2002-12-04.
  • 8El本文部省.统计要览(2000)[R].,..
  • 9.中国教育统计年鉴(1998-2002)[R].,..
  • 10国家统计局.历年《中国统计年鉴》.

共引文献631

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部