理工科专业基础课程思政教育探索——以“工程流体力学”课程为例被引量：5

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摘要 "课程思政"要求高校各类课程发挥课程育人作用,但是目前思政教育如何实现与理工科专业基础课程的有效融入是一个难点。以"工程流体力学"课程为例,发掘该课程所包含的思政要素,探索此类课程开展思政育人的方法,以期培养学生正确的价值观和职业素养。

作者李雪珂吴琰杰

机构地区黄河交通学院

出处《科技与创新》 2021年第16期81-82,共2页 Science and Technology & Innovation

基金黄河交通学院2020年度校级课程思政教育教学改革研究项目(编号:HHJTXY-2020szyb37)。

关键词专业基础课程 “工程流体力学” 课程思政实现方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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