摘要
改革开放以来,我国社会经济文化发展日新月异,这给高校思想政治工作带来了新的挑战,也为建构符合人才成长规律的新时代实践育人体制机制创造了机遇。党的十九大以来,教育部启动"三全育人"综合改革,并将"实践育人"纳入高校"十大"育人体系,这无疑对实践育人工作提出了更高的标准和要求。文章试图从"三全育人"视角深入剖析当下我国高校实践育人体制机制的发展现状及不足,探索出符合新时代发展需要的实践育人体制机制。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第16期80-81,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2018年湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目“研究生实践育人与实践基地建设长效体制机制研究”(18Z503)
2020年湖北省高校实践育人特色项目“疫情防控常态化下的家访育人实践”(600400023)的研究成果。
