期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧设游戏,创新教学——小学体育课堂教学策略分析
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
随着我国新课改在小学教学中进一步普及,新课改中明确规定当前的小学教育不仅仅需要进行知识的补充和学习,还需要增强学生的身体素质。
作者
陈秀永
机构地区
福建省漳州市平和县大溪中心小学
出处
《田径》
2021年第8期6-7,共2页
Track and Field
关键词
游戏教学
小学体育
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
11
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
2
1
吴国梅.
核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略探析[J]
.新课程(小学),2019,0(3):180-180.
被引量:4
2
毛熠.
体育游戏对小学体育教学的影响分析[J]
.当代体育科技,2019,9(19):182-183.
被引量:6
二级参考文献
3
1
王化东.
浅论体育游戏对小学体育教学的影响[J]
.田径,2018,0(9):52-53.
被引量:3
2
茅佳俊.
小学体育游戏教学的应用价值研究[J]
.当代体育科技,2018,8(24):103-104.
被引量:7
3
赵彩凤.
体育游戏在小学体育教学中的应用[J]
.课程教育研究,2019(6):212-213.
被引量:8
共引文献
8
1
屈琪炜.
游戏教学在小学低年级体育课中的运用[J]
.当代家庭教育,2020(10):126-126.
2
朱华明.
体育游戏对小学体育教学的影响研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(20):109-110.
3
冯国玉.
小学体育教学中融入体育游戏的策略[J]
.灌篮,2019,0(13):134-134.
4
黄黎熔.
游戏教学在体育教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019,0(35):96-97.
被引量:2
5
朱志海.
小学体育教学游戏化的有效应用探讨[J]
.中学生作文指导,2019,0(23):192-192.
6
张亮.
核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略[J]
.体育风尚,2020,0(1):174-174.
被引量:1
7
王谈.
核心素养视角下提升体育教学有效性的策略分析[J]
.当代体育科技,2020,10(11):114-114.
被引量:2
8
时玉房.
核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略[J]
.体育风尚,2019,0(10):178-178.
被引量:1
同被引文献
11
1
杜立德.
小学体育篮球课教学中游戏的整合运用探索[J]
.体育视野,2020(10):61-62.
被引量:3
2
周晓军.
游戏教学法在小学高年级体育教学中的实践运用[J]
.考试周刊,2016,0(100):129-129.
被引量:3
3
叶福香.
游戏教学法在小学体育教学中的实践与探索[J]
.名师在线,2019,0(35):62-63.
被引量:3
4
赖素凤.
巧设民间游戏 创新教学方式——初探小学体育课堂教学策略[J]
.考试周刊,2020,0(33):125-126.
被引量:1
5
吴燕峰.
基于核心素养培养的小学体育游戏教学有效性提升策略研究[J]
.当代体育科技,2021,11(1):118-120.
被引量:4
6
张群.
玩中学,学中玩——体育游戏在小学体育教学中的有效应用探究[J]
.田径,2021(3):77-78.
被引量:11
7
黄泽峰.
快乐学习——体育游戏在小学体育教学中的有效应用[J]
.当代体育科技,2021,11(5):120-122.
被引量:4
8
梅增亮.
借助多媒体教学方式 提升小学体育课堂教学效率[J]
.中国新通信,2021,23(7):215-216.
被引量:2
9
韩晶晶.
“游戏教学法”在小学数学教学中的应用策略[J]
.学苑教育,2021(26):39-40.
被引量:2
10
陈仲伟.
寓教于乐,趣味课堂--体育游戏在小学体育教学中的应用[J]
.亚太教育,2022(15):76-79.
被引量:9
引证文献
3
1
张亚男,王帅帅.
在小学体育中巧设游戏的教学创新探索[J]
.体育视野,2021(23):127-128.
2
郑智伟,疏鹏程.
巧设游戏,提质增效——“双减”背景下“游戏教学法”在体育教学中的应用探析[J]
.灌篮,2022(14):76-78.
被引量:1
3
黄田锋.
打造小学体育教育高效率课堂的策略探讨[J]
.冰雪体育创新研究,2024(16):82-84.
二级引证文献
1
1
冯林.
“双减”背景下小学体育教学的实践及思考——以足球和跳绳教学为例[J]
.新体育(下半月),2024(8):95-97.
1
乔国祥.
基于核心素养视角下小学体育课堂教学的“新”理念[J]
.新课程导学,2020(S02):47-47.
被引量:6
2
吴丹.
小学体育课堂教学有效性的提升策略[J]
.当代体育,2021(35):58-58.
3
李庆.
浅谈巧用益智游戏提升课堂教学效果[J]
.下一代,2020,0(8):0227-0227.
4
林燕桂.
解读如何实现高效小学体育课堂教学[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(8):135-135.
5
张有全.
论如何在小学体育教学中运用情境教学[J]
.当代体育,2021(24):52-52.
6
曹延荣.
浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性[J]
.科教导刊(电子版),2020(19):237-237.
被引量:1
7
闫威.
运用体育游戏助力小学体育课堂教学[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(3):0085-0085.
8
宋廷武.
浅谈小学体育课堂教学中如何激发学生的兴趣[J]
.课程教育研究,2020(29):105-105.
9
黄向东.
小学体育课堂教学中提升学生核心素养的策略[J]
.电脑乐园,2019,4(10):92-92.
10
王新.
趣味性教学在小学体育课堂中的应用研究[J]
.当代体育,2020(11):72-72.
田径
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部