体育游戏在农村中学体育课堂中的应用分析

体育游戏是指以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质为目的的特殊体育活动。随着我国学校体育事业改革的不断深入,"快乐学习"的教学观念已成为学校体育教学的主要思想之一。相比之下,传统的体育教学模式显得单调呆板,教师只是按部就班地开展体育教学工作,在很大程度上限制了学生参与体育运动的兴趣和热情,学生的个性实在是难以通过体育的中介作用形成和表现出来。然而,体育游戏在体育教学中的合理使用,很大程度上弥补了原有体育教学模式的缺陷,能够充分调动学生参与体育运动的积极性,帮助学生尽快掌握目标动作,同时能够培养学生的凝聚力与竞争意识,促进学生个性的充分发展。作为一名体育教师,必须重视体育游戏在体育课堂中的实际运用,充分发挥体育游戏的教学辅助作用。