邂逅小古文,品文言之美

近年来,语文课程体制在不断改革和深化,"小古文"已经开始悄悄走进小学语文课堂。在小古文学习启蒙阶段,教师如何寻找合适的学习方式,让学生通过小古文领略中国博大精深的文字,感受汉语的无穷魅力就显得很重要。基于此,本文从趣味引领,风景这边独好;赏玩为本,绽放古文活力这两个方面,详细阐述了在小古文教学中如何激发学生的学习兴趣,提升学生的古文学习能力。