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小学语文教学中传承传统优秀文化的途径
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摘要
新课程改革之后,小学语文教学有了新的改变,无论是从教学观念或教学形式上均有新的变化。根据教育部的指示,在语文课堂上融入传统文化,无论是对语文学习或对传统文化的弘扬均有推动作用。因此,在小学语文课堂上,教师要注重讲解传统文化,深入解析民族传统文化,增强小学生对民族文化的认识。
作者
石晓琼
机构地区
甘肃省正宁县永正镇王沟圈小学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第14期53-53,共1页
关键词
小学语文
传统文化
传承路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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