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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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摘要
互动教学模式有助于提高学生的主动性,符合语言学习的基本规律。在高中英语教学中,由于应试压力较大,教师在教学中更偏重于知识点的讲授,课堂互动较少,学生的学习积极性明显不足。为此,教师应重构教学流程,在不同环节中引入互动教学法,充分调动学生的积极性。本文结合具体教学内容,论述了课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略。
作者
李琴
机构地区
陕西省延长县高级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第14期64-65,共2页
关键词
互动教学模式
高中英语
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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