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解析在初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用
被引量:
3
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摘要
任务驱动教学法是指,根据教学内容为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,指导学生围绕任务展开学习,并根据任务的完成情况,检验与总结学习效果。这种教学方式改变了学生传统的学习形态,有利于引导学生独立思考、自主探究、积极参与实践,并灵活运用所学知识,形成知识体系。
作者
刘克耀
机构地区
山东省邹平市明集镇初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第14期85-85,共1页
关键词
任务驱动教学法
初中信息技术教学
自主探究
学习形态
教学方式改变
学习效果
教学内容
体验实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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