基于核心素养培养小学生的数学语言应用能力

基于核心素养培养小学生数学语言应用能力,既是新课程改革的要求,又是实施素质教育的需要。因此,数学教师不能忽视对学生应用规范性数学语言表达数学知识能力的培养。