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《倒数的认识》教学实录与评析
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摘要
【教学内容】人教版六年级上册第28、29页的例1和相应练习。【教学过程】一、创设情境,引发探究师:同学们,现在已经六年级了,小学生活即将结束。在这六年里,大家不仅学到了知识也收获了友谊,谁能向老师介绍一下你的好朋友是谁呢?生:我的好朋友是卢熙然。生:我的好朋友是吴奥成。
作者
胡蕾蕾
郑以新
机构地区
湖北省当阳市窑湾小学
当阳市教学研究室
出处
《小学教学设计》
2021年第23期63-65,共3页
关键词
创设情境
教学实录
教学内容
人教版
《倒数的认识》
引发探究
六年级
小学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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