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高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力
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摘要
随着新课改的逐步推行,高中语文教学加强了学生能力和素质的培养,诗歌作为高中语文中的重点内容更引起了教师的重视。基于此,简要分析高中阶段诗歌教学的难点,对高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力展开探讨,提出结合历史背景、详解重点字词、分析诗歌意境、赏析诗歌的艺术手法等策略,培养学生的学习主动性,提高诗歌鉴赏能力。
作者
刘阳阳
机构地区
河南师范大学
出处
《学园》
2021年第8期18-19,共2页
Academy
关键词
高中语文教学
诗歌鉴赏能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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