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金融类专业课程思政建设路径探究
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摘要
在金融类专业课程教学中贯彻课程思政理念,是"大思政"格局下的必然要求,有助于培养德行兼备的金融领域人才。当下,金融类专业课程思政建设存在一些问题,主要体现在教育主体对课程思政的重视程度不高、教育理念与实践存在偏差、师资力量不足、保障机制缺乏等方面。基于此,金融类专业课程思政建设应当突破这些困境,通过全方位、多角度的教学改革落实课程思政建设。
作者
芮琳琳
机构地区
南京审计大学金审学院
出处
《学园》
2021年第8期75-77,共3页
Academy
关键词
课程思政
金融类专业课程
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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