摘要
随着人工智能、大数据、云计算的快速发展,各类电脑端、手机端网络教学软件盛行。在"互联网+"背景下,在线教学符合高校教育的发展趋势,同时,在线教学作为新型的教育方式面临着前所未有的机遇与挑战。在教学过程中,由于实战经验缺乏、学生自我约束力不足等因素,在线教学给教师和学生带来了巨大的挑战。基于此,对高校在线教学面临的机遇与挑战进行分析,通过采用多平台协同机制、转变教学方式、实施多阶段考核等方法,充分发挥在线教学的优势,进一步提升教师的教学质量,提高学生的学习效果。
出处
《学园》
2021年第7期51-53,共3页
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