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初中生物综合实践活动课程的案例分析
被引量:
5
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摘要
新课标要求初中生物教学以培养学生生物核心素养为中心任务。开展生物综合实践活动课程能有效提升学生生物的学科核心素养。通过案例的分析,在教师指导下学生自主完成设计、合作与实验实施,提升了学生的生命观念、理性思维等核心素养。
作者
王安妃
机构地区
简阳通材实验学校
出处
《教育科学论坛》
2021年第23期67-70,共4页
Education Science Forum
关键词
生物核心素养
初中生物
综合实践活动
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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教育科学论坛
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