三全育人视角下的高校资助育人工作实践探索——以厦门大学某学院为例

高校资助工作是当前思想政治工作的重要内容。近几年来,国家不断加大工作力度,倡导学生精准扶贫和资助育人,各高校也在不断完善自身的资助政策及资助体系,目前已经基本形成了"奖、助、贷、勤、补、免"的较为成熟的资助体系。当今思政工作要求高校把资助工作融入到三全育人的格局中。厦门大学某学院通过全方位育人、全过程育人、全员育人的资助工作实践探索,构建资助育人的新局面,以期实现资助工作从"量"到"质"的全面提升。