“1+X”证书制度下高职物流管理专业建设研究

随着当前社会产业结构的逐步调整,物流管理专业已经初具规模,并且成为了各个高职院校落实教学体系改革的重点,因此本文便是建立在高职院校物流管理专业的教学制度角度展开分析,阐述了1+x证书制度的具体概念,分析了实际的制度体系落实策略,综合构建目标、师资力量、专业的考试制度以及学生的校企合作实践平台展开分析。意在通过文章论述,能够为当前高职院校物流管理专业的教学制度体系建设提供参考依据。