中学生适应性人格对心理健康的预测研究

为探讨中学生的人格与心理健康的关系,采用问卷调查的方式对贵阳市某中学七年级至高三年级1615名学生进行研究。结果显示:中学生人格的外向性、宜人性、谨慎性、开放性能够负向预测中学生的心理健康问题,情绪性则正向预测中学生的心理健康问题。因此,中学生低情绪性,高外向性、宜人性、谨慎性和开放性的人格结构有着良好的适应性,故命名为中学生适应性人格。中学生适应性人格的提出有助于培养中学生的健全人格,提高心理健康教育的实效性。