摘要
文章通过文献资料法和调查法,规定了幼儿园武术课程的性质,概括了其设计理念,制定了"三个维度、六个领域"的课程总目标和三个学段水平目标,构建了"五个模块"的课程内容,设计了108个课程学时,总结了课程积极评价的方式。最后建议大家"有蒙共启"幼儿园武术的教育之门。
Through the literature method and investigation method,this article stipulates the nature of the kindergarten Wushu curriculum,summarizes its design concept,formulates the"three dimensions,six fields"curriculum goals and three level goals,and constructs the"five The course content of"one module"has been designed for 108 course hours,and the way of positive evaluation of the course is summarized.Finally,I suggest that everyone"have the enlightenment"kindergarten Wushu education.
作者
姚亚行
耿海潮
张献科
Yao Yahang;Gegng Haichao;Zhang Xianke(Songshan Shaolin Wushu College,Zhengzhou Henan 452470,China)
出处
《武术研究》
2021年第8期85-88,共4页
Wushu Studies
基金
2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“健康中国2030背景下幼儿园武术课程的标准化及实践研究”,编号:2020-ZDJH-294
2018年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“新时代少林功夫文化品牌的定位与推广研究”编号:2018GGJS276。