小学语文革命传统教育题材课文教学策略初探--以统编版四年级上册《梅兰芳蓄须》为例

增加革命传统教育题材课文是统编版小学语文教材选文的一大特色。革命传统教育题材课文具有特定的历史背景,且这些历史背景距离学生的生活比较久远,单纯依靠课文中有限的文字去理解是不够的。在本篇论文中,笔者将以统编版四年级上册的课文《梅兰芳蓄须》为例,从“丰富背景:要看银山开天浪,开窗放入大江来;专精人物:学非探其花,要拔自其根;聚焦语言:两句三年得,一吟双泪流。”三个方面对统编版小学语文教材中的革命传统教育题材课文的教学策略进行探究。