利用线上教育教学资源为教师研修赋能——以初中英语为例

本文就使用线上教育教学资源后对教师研修的反哺作用进行了思考,细化线上教育教学资源对研修主题的确立、研修目标的确定、研修内容的选定、研修策略的思考、研修评价的关注等方面的作用,得出线上教育教学资源对教师研修有赋能作用。