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基于个性化教育的高校声乐教学改革探索 被引量:2

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摘要 文章将详细介绍个性化教育的基本涵义与当前高校声乐教学的主要问题,通过专业的调查与研究,高校管理人员找出四种高校声乐教学改革有效措施,如设立教学目标、创建独特的教学氛围、优化个性化教育模式及加强教师队伍建设水平,从而全面提升高校声乐教学质量。
作者 卫玮
机构地区 运城学院
出处 《民族音乐》 2021年第3期113-115,共3页 National Music
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参考文献7

二级参考文献33

共引文献14

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