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内蒙古自治区民族中小学教师普通话水平提升策略
被引量:
3
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摘要
当前,内蒙古自治区民族中小学一些教师不能熟练运用国家通用语言文字,甚至还存在部分教师普通话水平不达标的情况。因此,加强针对性培训,切实提高民族中小学教师的国家通用语言文字水平,助其达到用普通话授课的能力成为当务之急。
作者
韩玉华
机构地区
教育部语言文字应用研究所
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第14期71-73,共3页
关键词
内蒙古
民族中小学教师
普通话水平
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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