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基于生本理念探析体育教法优化路径
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摘要
随着课程改革的不断深入实施,以生为本的教育理念越来越深入人心。在体育教学中,教师要对教学方法进行优化,如让学生参与内容整合设计、自行组建运动团队、自主选择训练内容、展开运动评价活动等,这样能突出学生的学习主体地位,有效提升教学质量。
作者
刘良文
机构地区
山东昌乐县第二实验小学
出处
《小学教学参考》
2021年第24期39-40,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学体育
生本理念
教学方法
升级
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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