浅议习题教学中的常见操作误区

有些教师面对教学疑点,或沉默以对,或浅尝辄止,或生搬硬套,或断章取义。文章通过四个案例说明,教师只有不唯分数论学生,扎实教学,才能为学生的终身发展服务。