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思维:学术性写作的核心能力
被引量:
4
原文传递
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摘要
人与人的本质不同,即是思维的不同。思维无影无踪,只能通过写作与表达传递。很多人苦恼于自己匮乏文采或者口才,但事实上,问题的关键出在思维上。只有想清楚,才能写清楚;只有想透彻,才能写透彻。如果说学术性写作的成果是因变量的话,那么作者的思维能力无疑是最为关键的自变量。本文中,笔者将结合自身的教学经历与科研经历,谈谈写作与思维的关系,以及好的学术性写作需要怎样的思维能力锻炼。
作者
苏婧
机构地区
清华大学写作与沟通中心
出处
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2021年第8期104-107,共4页
News and Writing
关键词
思维能力
学术性写作
教学经历
文采
科研
因变量
自变量
锻炼
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H05-4 [语言文字—语言学]
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