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互联网、教育与贫困地区经济增长

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摘要 互联网和教育水平是实现地区经济增长的重要影响因素。基于相关文献的研究,利用我国贫困地区数据,建立动态面板模型进行实证研究,发现互联网和教育的交互效应是实现贫困地区经济增长的关键路径,二者的整体提升更有利于防止贫困地区返贫,实现持续性脱贫。
作者 王芸舒
出处 《海峡科学》 2021年第7期49-51,共3页 Straits Science
基金 国家自然科学基金面上项目“半参数门限空间滞后模型理论研究及其应用”(批准号:72073030)。
  • 相关文献

二级参考文献38

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共引文献182

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