设置讨论话题 引导数学表达

在核心素养理念下,小学数学教学中培养学生的数学表达能力是十分重要的,这是落实“四基”目标的重要途径,也是培养学生数学思维能力的有效手段。“讨论话题”是推进学生数学表达的有效“触发器”,教师要善于根据教学内容为学生设置基础性话题、关键性话题、表征性话题与辩论性话题,以此催生学生的“数学表达”、推进学生的“数学表达”、深化学生的“数学表达”、活化学生的“数学表达”,从而促进学生数学核心素养的有效提升。