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农村幼儿音乐教育问题浅析
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摘要
音乐教育可以奠定幼儿良好的音乐基础,极大地提升幼儿的综合素质。当下,尽管教育部门对幼儿教育工作高度重视,幼儿教育的办学条件有了明显改善,教学水平有了较大提高,但发展不平衡的矛盾依然突出,特别是农村幼儿音乐教育亟待引起关注。
作者
谭晓玲
机构地区
豫章师范学院继续教育学院
出处
《小学教学研究》
2021年第20期95-96,共2页
关键词
农村幼儿
音乐教育
综合素质
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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小学教学研究
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