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运用数字化教材实现初中物理混合式教学的深度融合 被引量:1

Realizing the Deep Integration of Hybrid Teaching in Junior Physics Using Digital Textbooks
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摘要 物理新课程标准指出课堂教学应注重体现物理学科本质,培养学生物理学科核心素养.将数字化教材融入线上和线下的物理课堂,可以激活云课堂,将传统的课堂以旧貌换新颜的方式抓住学生的眼球,实现混合式教学的深度融合,赋予物理课堂既有教学深度,又有人文温度. The new physics curriculum standard points out that classroom teaching should focus on embodying the essence of physics and cultivating the core qualities of physics.Incorporating digital teaching textbooks into online and offline physics classrooms can activate cloud classrooms,capture students'attention by changing traditional classrooms to new ones,realize the deep integration of hybrid teaching,and endow existing teaching depth in physics classrooms,but also humanistic temperature.
作者 余艳 周玉明 Yu Yan;Zhou Yuming(Shanghai Zhuxing Middle School,Shanghai 201506)
机构地区 上海市朱行中学
出处 《物理通报》 CAS 2021年第9期49-54,共6页 Physics Bulletin
关键词 数字化教材 线上线下课堂 深度融合 digital teaching textbooks online and offline classrooms deep integration

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