摘要
情境的创设对课堂教学具有引领作用,也是考试评价的载体.受高中物理实验条件的限制,高中学生能够做的物理实验是有限的.用Algodoo软件创建的物体具有实际物体的很多属性,软件的推进器工具能够对物体施加可以控制的力,因此,该软件可以仿真模拟很多高中物理遇到的复杂运动情境,包括生活实践问题情境和学习探索问题情境.文章介绍了软件的推进器工具的功能,列举4个应用推进器创设运动情境的案例——力对物体速度的改变、双滑块在斜面上的运动(模拟2021届8省联考广东卷压轴题的情境)、模拟飞行器在空间里的几种运动类型、模拟卫星的发射.课件具有交互性,学生在操作中有了情境的体验,对物理观念的形成、解决问题能力的提高有帮助.
出处
《物理通报》
CAS
2021年第9期119-123,共5页
Physics Bulletin
基金
广东省2020年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)课题“核心素养视域下高中物理教学多媒体积件应用研究”,项目编号:2020YQJK287。
